学習塾のエール学院ブログ

小論文の書き方「原稿用紙の使い方」3回目です

小論文の書き方、は原稿用紙の使い方の3回目でしたね。

連休中ですがよろしくお付き合い下さい。

前回、前々回と縦書き原稿用紙の使い方をやってきました。

作文と違うのは横書き原稿用紙を使って書く、

という場合もあるということです。

今回は横書き原稿用紙の使い方を見てみましょう。

横書き原稿用紙の使い方は？

◆数字は１マスに２文字。ケタ数が多い場合も同様。

要約を求められている小論文や、資料を踏まえて結論付けるもの、

理系の小論文などでは文章中に数字が登場するケースも

ありますね。

縦書きだと漢数字を使うかもしれませんが

横書きの場合、数字を使いますので

原稿用紙1マスに2文字ずつ入れていきましょう。

1,000　なら　2マスです。

◆大文字のアルファベットは、１マスに１字とする。

小文字は1マスに２字入れるとよい。

厳密な規定はないんですけど、このくらいのバランスが一般的でしょう。

英字は必要以上に多用するのを控えましょう。

横書きで違う点はこんなところでしょうか。

では要約問題の場合は？

要約問題の場合もまた少し原稿用紙の使い方が

異なる場合があります。

◆最初のマス目から書き始める。

最初から文字カウントは始まっています。

◆改行は一切しない。

ただし、長い要約問題の場合（600字とか800字とか）

問題で2段階、3段階にまとめるなどと指示してくることがあります。

その時はその指定された段落数で書いてください。

多くても少なくても減点されます。

◆最後のマス目に文字と句点が重ならないようにする。

1字オーバーとみなされてしまうことがあります。

その手前でつめておきましょう。

試験などの場合、採点する先生は

限られた時間で多くの小論文を採点するのです。

原稿用紙の使い方を守り、読みやすい、

ある程度筆圧の強い字で見やすく書きましょう。

小論文の書き方「原稿用紙の使い方」2回目ですね

小論文の書き方講座です。今日も原稿用紙の使い方の続きです。

小論文の基本は与えられた条件の中で

適切に書くこと。

設問の条件をしっかり頭に入れて書きましょう。

限られた時間で書くケースが多いと思いますが

落ち着けば大丈夫♪

縦書きの原稿用紙の使い方 その２

◆句読点は、行の頭にくることはなく、行末の文字と一緒に１マスに入れる。

行末にはみ出した句点、読点は次の行頭に入れてはいけません。

◆中線（―）や点線（…）は、２マス分とる。

・中線は挿入・同格のときに使う。

・点線は、省略を示す場合に使う。

中線、点線で文章が終わる場合は、「文の終わりには句点を打つ」という原則に従って、

ーー。……。とした方がよいでしょう。

また、中線・点線は２行に渡らないのが原則で、できるだけ１行内に収めるように

調節しましょう（２行に渡っても絶対誤り、とは言えないですけどね）。

ただ、この２つの符号は乱用しないように。

作文・読書感想文ではないので注意しましょう。

◆最終行・最後のマス目に文字と句点が一緒に入るのは、

字数オーバーとみなされることあるので字数調整をする。

最後の行で１字調節しましょう。字数オーバーは御法度ですよ。

また、あまりにも字数が足らないのもいけません。

規定字数の９割は書きましょう。

原稿用紙の使い方、もう１回続きます。

基本をおさえてから次に進みましょう！！

小論文の書き方、今回は原稿用紙の使い方です

小論文の書き方。今回は原稿用紙の使い方を確認しましょう。

正しい原稿用紙の使い方ができていないと

せっかく内容が良くても減点対象になってしまいます。

練習段階から正しい原稿用紙の使い方を身につけて、

本番で迷うことの無い様にしましょう。

縦書きの原稿用紙の使い方

作文と違い、小論文には縦書きと横書きがあります。

今日は縦書きの原稿用紙の使い方を見てみましょう。

◆書き出し、段落の頭、改行した場合は、１マスあける。

　カギカッコで書き始める場合も、最初のマス目はあけて、

　２マス目にカギカッコを書く。

800字などと字数制限がある場合、あけた1マスは字数に含まれます。

ただ、100字で要約文を書く、などという場合、

あけた1マスは字数に入らない場合もあるので要注意。

そういったケースでは設問のところに注意書きがあると思うので

早合点せずにチェックしておきましょう。

◆句点（。）、読点（、）、カッコの類（「　」（　）『　』）はすべて、１字とみなし、

　それぞれ１マス分とる。

ただ、会話文の終わりの。」は2マス使わずに、1マスに収めましょう。

◆カッコなど、２つで一組となる記号の最初の一つ「　（　『　が行末にきた場合、

　その行の中で言い回しを買えるなど１字詰めることが可能なら、

　行末にカッコがこないようにする。

　また、一組の後ろの１つ　」　）　』が行頭にくることがないように

　行末に文字と一緒に入れる。

多少の言い回しや表現を変えて、行末の「（始まりカッコ）　

行頭の」（終わりカッコ）を予防しましょう。

次回に続きます……

作文の書き方「小論文の書き方」今日は「パターンをつかむ」

作文の書き方「小論文の書き方」まず「パターンをつかむ」ことから。

皆さんは映画を観たあと、なんとなく主人公になった気がすること

ありませんか？

「ハリーポッター」を観れば　魔法使いに

「ごくせん」を観れば　熱血先生に

「どらえもん」を観れば　ネコ型ロボットに（そんなわけない）

なった気分。つい鏡の前で杖（のような長い物）を振ってみる。

それです。

まず文体をつかもう

パターンをつかむ一歩め、文体をつかみましょう。

文体って、最近読んだ本の影響を強く受けませんか？

叙情的な作家、例えば堀辰雄の本を読んでいる時に文章を書くと叙情的になったり。

この働きを利用するのです。

書くことをたくさん練習するのは大変だな～と思ったら

まず良い小論文の例を見る。

広い範囲のテーマ、文系理系を問わず

200字・600字・800字・1200字、文字数問わず

片っぱしから読みましょう。

もちろんWEB上にも良い例がたくさんあると思いますが

図書館などに行き、紙ベースのものからの方が

文体の雰囲気、吸収しやすいんです。これは不思議。

序論・本論・結論の分量配分のパターン。

具体例の挙げ方のパターン。

資料について論じるパターン。

段落の付け方のパターン。

ちょっとした言い回しのパターン。

繰り返し見てつかんでください。

これができただけでも、書けそうになってきたでしょ。

作文の書き方「小論文の書き方」まずは、始めに。

作文の書き方シリーズ。ここから「小論文の書き方」が加わります。

夏の間、読書感想文の書き方シリーズをお読みくださってありがとうございました。

宿題のお役に立ててると良いのですが。

季節は秋。

受験が目の前にチラチラしてきましたね～。

AO入試・推薦入試はもう始ります。

今日から新たなシリーズ「小論文の書き方」にお付き合いくださいね。

作文とどこが違うのか

作文の基本は　起承転結、ってお話　お読みくださったでしょうか。

糸屋の娘は目で殺す、あれです。

今回は起承転結は忘れてください。

小論文には起承転結は関係ありません。

っていうか、その論法で書いたら　おかしなものになるんです。

小論文にあるのは、結論のみ。

そこまでぐいぐい引っ張っていくのが小論文。

「転」なんて全く必要ありません。

「結」は最後に書いてたら小論文じゃありませんね。